Առաջադրանքներ

  1. Բանաստեղծության միջից դուրս գրեք այն հատվածը, որտեղ նկարագրված է արևածագը:
    Ծագեց առավոտ
    Պաղեց, սառավ օդ։
  2. Բանաստեղծության ո՛ր հատվածներից եք հասկանում, որ աշուն է: Գունավորեք այդ հատվածները:
    Տեղաց անձրև մաղ տալով,
    Մարմանդ-մարմանդ,
    Հոգնած տերև շաղ տալով։
    Երկիր քուն դրավ,
    Եվ թռչուն թռավ։
  3. Բանաստեղծության մեջ գտեք և մեկ բառով բացատրեք հետևյալ արտահայտությունները՝ ցիր եկան, կախ տվավ, փախ տվավ, քուն դրավ, վար եկան, շող կապեց:
    ցրվեցին, կախվեց, փախավ, քնեց, իջան, շողաց
  4. Բանաստեղծության տներից մեկը paint ծրագրով նկարեք, հրապարակեք բլոգում այդ նկարը և փորձեք աշնան մասին աքրոստիկոս գրել՝ ԱՇՈՒՆ, ՏԵՐԵՎ, ԱՆՁՐԵՎ բառերով․․․․․(բառի կամ անվան առաջին տառերը դառնում են տողեր, սկզբնատառեր, դրանցոլ էլ սկսում եք, օրինակ՝ Արևի շողերում տաքուկ ու ջերմ
    Շղարշներն են թաքուն տարուբերվում․․)


    Ամպերն եկան հավաքվեցին,
    Շունը մրսեց
    Ու հաչեց,
    Նորից աշուն է եկել։
  5. Եթե մոռացել ես անցածնոթ բառերը դուրս գրել, հիշեցնում եմ՝ bararan online-ը քեզ կօգնի, որ կարողանաս աշխատանքդ լիարժեք կատարել։

Ես և իմ հայրենիքը․ հայրենիքում իմ սիրելի անկյունը

Իմ հայրենիքը միակ տեղն է որտեղ ինձ չեն ասի օտարերկրացի։ Իմ հայրենիք տալիս է ապրելու տեղ և ուրախություն։ Հայրենիքը իր ուժով պաշտպանվում է թշնամիներից։
Հայրենիքի ուժը բոլոր հայերի ուժն է։ Հայրենիքում իմ սիրելի անկյունը արատեսն է։
Ամենա քախցր քունը արատեսում է։ Անհամփեր սպասում եմ հաջորդ արատեսի ճամփորդության։

Image preview

Հայերենի հնչյունական համակարգը

Տառ և հնչյուն

Հայերենն ունի 39 տառ 36 հնչյուն:

Տառը հնչյունի գրավոր արտահայտությունն է կամ հնչյունի նշանը: Հայերենում հիմնականում մեկ հնչյունին համապատասխանում է մեկ տառ, օրինակ` տ-տ, ա-ա, բայց կան մի քանի բացառություններ, օրինակ` և-յԷվ, ո-վօ, ե-յէ:

 Մ. Մաշտոցի ստեղծած այբուբենում տառերի և հնչյունների քանակը համապատասխան է եղել`36: և, Օ, Ֆ տառերը մեր այբուբեն են ներմուծվել ավելի ուշ:

Հայերենի ձայնավոր հնչյուններն են Ա, Ու, Ի, Օ, Է, Ը, որոնք ունեն իրենց գրավոր հետևյալ արտահայտությունները Ա, Ի, Ու, Օ, Ո, Է, Ե, Ը:

30 բաղաձայները համապատասխանում են յուրաքանչյուր գրանշանին մեկ հնչյուն սկզբունքին:

Արդի(Մեր օրերի) հայերենում ունենք նաև և տառը, որն երկու օգտագործման ձև-իմաստ: Այն կարող է դիտվել և տառ, և բառ: օր` Կարենը և իր ընկերը բառակապակցության մեջ և-ը համարվում է միավորիչ իմաստով գործածված բառ, իսկ բարև- բառում` սովորական տառ:

Կատարիր առաջադրանքները՝

1․ Գրիր 10 բառ, որոնց հնչյուններն ավելի շատ են, քան տառերը:

Սև, արև, որ, երեխա, երկար, որտեղ, ելակ, երգ, եղևնի, որդ

2․ Գրիր 10 բառ, որոնց հնչյուններն ու տառերը հավասար են:

Սար, դուռ, կավ, հեռախոս, գիրք, սեղան, մատիտ, պատ, համակարգիչ, ակնոց

3. Գրիր 10 բառ, որոնք կազմված են չորս և ավելի հնչյուններից և միայն մեկն է ձայնավոր, օրինակ՝ շենք, կյանք։

Մայր, հայր, ծայր, փայլ, սայլ, հյուր, կույր, քույր, քայլ, կայք

Բառային աշխատանք

Գծիկի փոխարեն տեղադրի՛ր ձայնավոր հնչյուններ և յուրաքանչյուր տարբերակում ստացի՛ր երեքական բառ։

Ս-ր սար սուր սեր

Թ-փ թուփ թեփ թափ

Ծ-ռ ծառ ծուռ ծոռ

Թ-ք թուք թեք թոք

Լ-ր լուր լար լոր

Գծիկի փոխարեն բաղաձայն հնչյուններ տեղադրի՛ր և բառեր ստացի՛ր։

Խաղ, թուք, տեր, հող,  վառ, կույր

Գրի՛ր բառեր, որոնց մեջ երեք ձայնավոր հնչյուն կա։

Օրինակ՝ ապակի

աշակերտ, աշտարակ, օդաչու

My Friend

Listen
I am very friendly and I have got many friends. My best friend is Gor. He is my classmate. He is 9 years old. Gor has black hair and brown eyes. He is very strong and very smart.  He is very kind and always ready to help. He is very hardworking, honest and modest.  He loves reading books about space. He knows many facts about planets. We often play football together. 
We both like computer games and usually play together.
On weekends, we ride our bicycles or swim in our school’s pool. Gor is a good swimmer.  I like Gor because he is kind and always helps me. 

Vocabulary:
Friend -ընկեր   classmate -համադասարանցի  swimmer -լողորդ  bicycle -հեծանիվ  weekend -հանգստյան օրեր  space -տիեզերք 
facts -փաստեր  planets -մոլորակներ  both – երկուսս էլ  Friendly -ընկերասեր  strong -ուժեղ  smart –խելացի  kind -բարի  hardworking -աշխատասեր honest-ազնիվ modest -համեստ  Ride -հեծանիվ վարել  swim -լողալ  help-օգնել ready to help-պատրաստ է օգնել:

Task 1 Fill in the missing letters/Լրացրու՛ բաց թողնված տառերը

FRIENDLY, STRONG, SMART, KIND, HARDWORKING, HONEST, MODEST

Task 2:  Write out from the text the words that describe Gor.Տեքստից դո՛ւրս գրիր Գոռին բնութագրող բառերը։

Task 3 Crossword/Խաչբառ

2F8SWIMMER
1HARDWORKING
OI
NE4STRONG
EN5M ODEST
SD
TL7FRIEND
Y
9BEST
6CLASSMAT

Աշխատասեր, 4 ուժեղ,5 համեստ, 7 ընկեր, 6 համադասարանցի, 8 լողորդ, 9 լավագույն

Ազնիվ ,2 ընկերասեր, 3 բարի, 4 խելացի։

Task 4 Translate into English/Թարգմանի՛ր Անգլերեն

Իմ ընկերը խելացի է և ուժեղ։ MY FRIEND IS SMART AND STRONG

Իմ ընկերը շատ աշխատասեր է։ MY FRIEND IS HARD WORKING

Իմ ընկերը բարի է ։ MY FRIEND IS KIND

Իմ ընկերը համեստ է։MY FRIEND IS MODEST

Իմ ընկերը ունի սև մազեր և կանաչ աչքեր։MY FRIEND HAS BLACK HAIR AND GREEN EYES

Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի հաշվետվություն

  • Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։ Այո
  • Պարտաճանաչ կատարել և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։
  • https://dante24.edublogs.org/category/%d5%b4%d5%a1%d5%a9%d5%a5%d5%b4/
  • Մասնակցե՞լ ես «Ստեղծագործ մաթեմատիկները» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը
  • Մասնակցե՞լ ես  օգոստոս և սեպտեմբեր  ամիսների  մաթեմատիկական  ֆլեշմոբներին։

Այո

  • Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։

Առաջին

  • Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։
    մայրիկի
  • 10 միավորային համակարգով փորձիր գնահատել սեպտեմբեր ամսվա ընթացքում մաթեմատիկայից կատարածդ աշխատանքը:
    6
  • Լրացրու բացթողումներդ
  • Ի՞նչ նոր մաթեմատիկական նախագիծ կառաջարկես:
    կազմել խնդիրներ
  • Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի լրացուցիչ առաջադրանքները:
    Ոչ

Իմ գիրքը

Լինում է չի լինում մի հրաշապահ Բիանկի է լինում։ Առևտրական ներկայացուցիչ էր։ Հարավ և հյուսիս վաճառելով դեղամիջոցներ։ Վերադառնում էր տուն, իսկ երկուշաբթին առավոտյան նորից ճանապարհը ընկնում։ Այս աղջիկը չէր կարող քնել առանց հեքիաթի։ Այդպիսով ամեն երեկո ուղիղ ժամը իննին, որտեղ էլ լիներ հաշվապահ Բիանկին, զանգահարում էր և մի հեքիիաթ պատմում իր դստերը։

01.10.2025

  1. Հաշվիր  գումարը.

Oրինակ՝ 12 կմ 400 մ+8 կմ 750 մ=20 կմ+1150 մ =20 կմ+1 կմ 150 մ=21 կմ 150 մ

11կմ 260մ+15 կմ 850մ=150m 27km

105մ 12սմ+6մ 99սմ=112m 11

14 տ 400 կգ+25 տ 900 կգ=40t 300kg

125 սմ 8 մմ+55սմ 6մմ=180sm 14mm=181sm 4mm

32 ժ 4 ր+54 ժ 59 ր=87ժ 3r

26 ժ +14ժ 45 ր=40ժ 45r

14 օր 18 ժ+16 օր 9 ժ=31ժor3ժ

17 ր 34 վ+18 ր 50 վ= 35ր 84վ =36ր24վ

105դմ 7սմ+115 դմ 8 սմ= 220դմ 15սմ

180 դմ 5 սմ+20 սմ= 180 դմ25սմ

56 ց 48 կգ+40 ց 80 կգ= 96ց 128կգ = 97ց 28կգ

16 ց+54 ց 90 կգ= 70ց 90 կգ

145 կմ+55 կմ 780 մ=200կմ 780մ

104 մ 15 սմ+6 մ 65 սմ=110մ 70սմ

18 տ +17 տ 200 կգ=35տ 200կգ

2. Հաշվիր տարբերությունը.
Oրինակ՝ 10 սմ 6 մմ- 3 սմ 9 մմ=9 սմ 16 մմ-3 սմ 9 մմ=6 սմ 7 մմ
41 սմ 8մմ — 12 սմ 9 մմ=28 9mm
15 դմ 7 սմ-13 դմ 9 սմ=1dm 8sm
11 դմ 3 սմ-8 սմ= 10dm 5sm
15մ 16 սմ-13 մ 19 սմ= 1dm 7sm
55 մ-15 մ 45 սմ=40m 45sm
200կմ-100 կմ 60 մ=100km 60m
9 կմ 750 մ-5 կմ=4km 750m

Խնդիրներ․

3. Հաշվիր  3 մ 55 սմ, 4 մ 2 սմ և 5 մ կողմերով եռանկյան պարագիծը։

3m 55sm+4m 2sm+5m=12m 57sm

4. Հաշվիր 2 դմ 6 սմ, 3 դմ 7 սմ, 4 դմ 3 սմ և 5 սմ կողմերով քառանկյան պարագիծը:

2dm 6sm+3dm 7sm+4dm 3sm+5sm=9dm 21sm

Ֆլեշմոբի խնդիր.

5. Քանի՞ պիցցա պետք է պատվիրել 12 հոգանոց խմբի համար, եթե յուրաքանչյուր պիցցա 6 կտոր է և խմբի յուրաքանչյուր անդամ ուզում է ուտել երկու կտոր պիցցա։

4պիցցա